Co to jest integracja sensoryczna?

Nasze zmysły są ze sobą powiązane.

W trakcie rozwoju, w mózgu tworzą się pomiędzy nimi połączenia.

Ich celem jest przepływ informacji i prawidłowy odbiór rzeczywistości, a co za tym idzie - odpowiednia reakcja.

Właśnie ten proces nosi nazwę integracji sensorycznej. 

Jak twierdzi twórczyni teorii integracji sensorycznej, Jean Ayres:

Integracja sensoryczna to możliwość rejestrowania informacji ze świata zewnętrznego przez narządy zmysłów, ich przetwarzanie w ośrodkowym układzie nerwowym i wykorzystanie do celowego działania.* 

Kiedy bodźce przepływają z otoczenia w uporządkowany i zintegrowany sposób, mózg może je wykorzystać najlepiej.

Stworzyć prawdziwe wyobrażenia nas samych i otaczającego świata. Lepiej przyswajamy wtedy każdy rodzaj wiedzy. **

Jak objawiają się zaburzenia integracji sensorycznej

• problemy z koncentracją uwagi;

• nadpobudliwość lub zupełny brak energii;

• trudność z przyswajaniem wiedzy;

• niska samoocena;

• zbyt mała lub zbyt duża wrażliwość na ruch, dotyk;

• dziecko ciężko znosi hałas i ruch wokół siebie, zatyka uszy i zamyka oczy;

• zaburzenia równowagi podczas chodzenia;

• problem ze swobodnym poruszaniem się;

• zaburzona motoryka mała i duża;

• brak koordynacji ruchów;

• opóźniony rozwój mowy i zdolności językowych;

• zaburzenia zachowania.

Przez ucho do harmonijnej integracji zmysłów

Ucho jest elementem systemu integracji sensorycznej.

Prawie 90% bodźców z otoczenia przechodzi przez zmysły, które do pełnej spójności przekazu potrzebują funkcji ucha.

Metoda Tomatisa bazuje na tej wiedzy.

Działa na słuchanie, równowagę i dynamizowanie, aby zintegrować cały system sensoryczny.

Podczas sesji pacjenci słuchają specjalnie przygotowanych materiałów terapeutycznych.

Lecznicze dźwięki płynące poprzez przedsionek ucha prawego i lewego do mózgu, harmonizują i spajają cały system sensoryczny.

Usuwają te zaburzenia, które hamowały dotychczas prawidłowy rozwój.

W efekcie pacjent zaczyna sprawniej, szybciej i dokładniej wykonywać czynności ruchowe.

Od poruszania się (skakanie, chodzenie), poprzez mimikę, skończywszy na pisaniu i odrabianiu lekcji. 

No i tu też warto zaznaczyć, że trening słuchowy metodą Tomatisa pozwala ulepszyć umiejętność rysowania i pisania u dziecka.

Jego dłonie są coraz bardziej sprawne.

Małe dzieci zaczynają prawidłowo trzymać łyżkę, ubierają się, zapinają guziki, samodzielnie wiążą buty, odkręcają butelki.

Poprawia się również wyczucie rytmu słów i melodii języka obcego, a także samej muzyki.  

Poprawie ulega również uwaga słuchowa u dziecka, czyli zdolność do prawidłowej interpretacji bodźców dźwiękowych.

Jeśli ta zdolność jest zaburzona, dziecko nie wie, co jest ważne, a co nieistotne.

Nie rozumie, co się do niego mówi.

Najczęściej takie dzieci są nazywane “niegrzecznymi”, bo nie reagują na nasze polecenia.

A one, najzwyczajniej w świecie, słuchają nas, ale nie słyszą tego, co do nich mówimy.

To tak jak my czasami na coś patrzymy, ale tego nie widzimy.

Gdy na przykład szukamy kluczy do auta, które leżą tuż przed naszym nosem. 

Terapia zaburzeń integracji sensorycznej 

Terapia metodą Tomatisa opiera się głównie na dźwiękowej stymulacji neurosensorycznej.

To terapia podczas której dziecko większość czasu spędza na słuchaniu materiału dźwiękowego.

Za pomocą specjalnych słuchawek i urządzeń przesyłających sygnał dźwięk przepływa do mózgu dziecka.

Dźwięk przekazywany jest poprzez wibracje do przewodnika kostnego w uchu.

Dociera do niego również wraz z powietrzem, przez kanał uszny.

To pozwala stymulować mózg i wpływa ożywczo na ciało (dynamizuje je). 

Metoda Tomatisa jest delikatnym i wprowadzającym długotrwałe efekty sposobem na powrót do zdrowych fundamentów.

Ciekawostka:  Czy wiesz, że Twój głos zawiera tylko te dźwięki, które słyszy ucho?

Wniosek nasuwa się sam: Jeśli poprawimy jakość słuchania, ulepszymy naszą komunikację.

Podsumowując. Ucho jest częścią systemu sensorycznego. Metoda Tomatisa wpływa na polepszenie słuchania oraz równowagi. 

Wspomaga integrację całego systemu sensorycznego.

Terapia metodą Tomatisa polega na słuchaniu przez specjalne słuchawki przetworzonego materiału dźwiękowego (np. muzyki Mozarta, chorałów gregoriańskich, głosu własnej mamy).

Specjalnie skomponowana muzyka dostarcza do mózgu energii.

Metoda Tomatisa pomaga dzieciom z problemami szkolnymi, np. zaburzeniami uwagi, mowy, koncentracji, dysleksji.

Przynosi również dobre efekty w przypadku dzieci autystycznych i tych z problemami koordynacji sensomotorycznej.

Dorosłych wspiera w leczeniu depresji, wspomaga naukę języków obcych oraz podwyższa umiejętności komunikacyjne.

Stosują ją muzycy, śpiewacy, aktorzy.

Metoda ta zapewnia również wzrost pewności siebie, sił, motywacji, jasności umysłu.

Iwona Szulc, terapeutka uwagi słuchowej metodą Tomatisa

Źródła:

*Mass V., Integracja sensoryczna a neuronauka – od narodzin do starości, Warszawa 2007, s. 32 

**Emmons P., Anderson L., Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej, Warszawa 2007, s. 16

Inne wpisy:

Created by Loobinoo

 ©2023 Motylek terapia uwagi słuchowej